张艳老师学生考试经验--听力从17分到29分的复习方法

查看：1 发布日期：2013-04-03 19:52 发布人：张艳

我第一次托福考试 79 总分，听力只有 17分。而到了四个月后的最后一次考试，听力单项达到 29 分——看似提高不多？我只能表示“呵呵”，再提就高于 30 分了，我也想，不过不可能有这机会。话说这成绩可不是瞎猜答案能做到的。这次成绩提高要感谢北京的张艳老师，为期一周的听力教学使我受益匪浅！下面是我的学习历程，希望给后来考生一些启示。

首先反驳一下偏激的“重点论”。相信众多学生也听老师常挂在嘴边的一句话：“某处一定是考点”——不得不承认，这句话没有问题，但是切莫忽视，考点远远不止一个；在考场上，专心致志对待尚未完成的题目才是最重要的，而不是只想方设法弄清所有考点。这一点在听力中尤其重要！先前我做听力时，因为众多原因，刚开始的一段会误解、忽略一些内容，而这些内容不少是老师指出的“已知考点”。于是，听着听着便发现有些不对劲。这时我便慌了，连忙返回开头修改自认为重要但没有听准的内容，孰不知修改完“重点”之后，才发觉永远迷失在教授的长篇大论中……这是我感触最深的一点，栽在上面的次数可谓不少……所以，哪怕已做的题目明知有错、错过的题目突然有了头绪，也千万不要立刻返回补充——当且仅当完成最后一道题目时，再做整体检查和修正。

（这里是我的标记！他的意思就是，考点固然重要，但是听丢了就不要回去补充了。讲课的过程中，他总是去补前面的信息，而丢失后面的重点。所以我告诉他，要割肉！下一句永远比上一句重要。丢了就丢了。别打乱节奏！）

第二，强烈推荐提高笔记速度！很多人认为这对提高分数帮助不大，甚至说临上大学再练习也不晚。那么，完全错误。笔记速度是理解的关键因素，有时即使已经理解教授所讲内容，没有及时记录的话……要么会在听完后感觉忘了点什么，要么就会耽误后面的听力内容——如果作为读者的你听了一遍下来发现我说的两项都没有，啊，我不得不赞叹你的记忆力！很可惜，相信大多数人还是做不到“笔记比教授讲课快”的程度吧？所以，老老实实学习如何提高笔记速度吧。这应该是除了第一点之外最重要的了，至少我个人这么认为。没有去北京学习时，我也是抱着“理解就无需记录”的想法，可是真正考试时篇幅一长，糟糕——这个方法不顶用了！后来学习了利用首字母、发音缩写记录长单词，我的笔记速度才慢慢提高。可以说我 29 分的成绩，笔记功不可没！

再者，不要苛求听完能够全面理解，知道该知道的就可以了。这一条不需要我解释，只要记住：“你不是一个本土美国人，这也是你为什么需要考托福”。至于如何通过这一点取巧从而用在考试中，我认为牢记老师总结的关键词句（包括教授引出课堂内容的开场白、教授和学生的情绪化用词等等），真正通过这些关键分段理解对话、讲座的大致内容，能够起到事半功倍的效果，也能够节省笔记时间。说起来，先前我考试时不分层次全面记录的过程，真是得不偿失呐！

嗯……最后一个建议，误轻敌！预祝读者考试愉快、成绩大有提高！

这位同学在读高二，要出国读大学。也是辗转各个培训结构，最后在我这里完结了。祝大家好运！更多备考信息，请关注新浪微博：张艳英语

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