2014年第十期托福听力强化班部分课程反馈

查看：1 发布日期：2014-02-02 16:17 发布人：张艳

孙同学：

我想只要考托福的人就应该都知道张艳，就算不知道张艳也知道结构听力法，如果你在细心多看几个高分的认识分享经验，多半你就会看到这么一句话：听力直接去找艳姐吧，反正找她就对了。我刚知道艳姐的时候，是听顺哥和白杨老师说的。我想两个实力很牛的老师念叨的人一定很厉害，所以就抱着好奇心加了她的微博。观察了她一个学期（其实就是上学的时候没时间上其他的课）听了一两次她的公益讲座，感觉老师讲的不错，很明白。然后去了她的网站看了她的故事。最后报了她第十期的课程。

只有上了她的课才发现，为什么这么多人推荐她的课。首先，方法好。这个听力结构法真的很好用（虽然我还没有考托福）但是如果你认真训练下来，它能让你稳定发挥到25以上。我相信很多都跟我一样，这篇文章我听懂了我做的就好，这篇文章听不懂我就做的不好。当你上艳姐课之后，你就会发现文章结构，主旨，逻辑才是王道。只有紧靠这些才能保证你在听不懂文章的时候还能做对题。我们称这个叫技术蒙。像我这种听力渣渣。要是按照之前别的老师说，其实听力很简单，把每个单词都听懂你就没问题了。于是我就感到我的前途一片昏暗。其次，是老师负责。课上很少有别的废话，每天有固定的内容，不是按照2个小时上完的，而是按照我们什么时候把内容听懂为止，按照我们的节奏来，基本上每天都在2个小时以上。有的时候还要补课。我们建立的群。有问题老师随时解答。24小时随问随答。除了艳姐还有助教老师。她给我们上辅导课也是超认真细致。在群里也负责给我们解答。老师还关心谁的问题还没有解决，谁还没有来上课。我感觉除了我初高中班主任我基本上就没看到哪个老师这么认真了。我老爸老妈曾经旁听了一节课，说了一句：这老师很负责，你给我好好上课。

那么如果你想上这个课，那么你应该怎么上呢？首先，一定要上试听课，试听课是熟悉老师方法的，而且还是洗脑课。其次是要将26套的听力题目打印出来，因为老师讲选项分析的时候在旁边记上笔记，之后反复看，一定要了解出题的逻辑，以及做题的思路。然后就是老师所说的精听，老师在讲解这篇文章的时候，会同时指出来这篇文章我们应该精听的词汇。反复修改笔记，这个我都不想多说什么，因为老师会说的比我好。

我想说我yy听课的感觉，我习惯记笔记，所以经常老师讲的我还没记下来，然后漏掉之后说的。有的时候会手忙脚乱，所以听课原则是，一切以跟老师思路为主。因为训练反映是课上的，笔记你能课下补，老师24小时在群里给我们解答问题。26套题一定要打成纸的。我就是刚开始没有打成纸的，结果后悔了，电脑打字当然没有写的快。然后是，爱4有句话真的很实用，这个世界是80后，90后，但最终是脸皮厚的。听yy课就是你有问题就是要问，反正你就是要让老师知道你的问题。不要怕你的问题有多笨，反正别人看不到你的脸，解决问题才是关键。课下一定要做复习，负责真心跟不上老师讲课。如果有人跟我有同样的单词听错和漏听的现象，那就做单词听写吧。艳姐说听无老师七天单词，我就老老实实去听了。总的来说，让我们在艳姐的带领下，托福听力全都拿满分。嘿嘿。。。。。

张同学课程反馈：

大概是一个月前，我了解到艳姐和她的结构听力法，可能是因为自己对这个方法有相对比较充分的准备，我上课针对性要强一点。关于她的结构听力法，一下就觉得好奇妙！听力可以分段了！思路清晰很多~可以从她的网站www.zhangyan.com上面找她作过的讲座和她写过的文章，自己先练一阵子可能上课更有针对性。

但是我自己练习的问题就是：

1.方法掌握不够透彻，理解还欠深入。关于这一点，艳姐的课会详细用语言给你一遍遍讲透彻，有的东西文字写不出，有的东西看文字也没法深入体会。

2.选项分析做不好，这一点其实很重要，尤其是在你听得不是特别明白的时候，根据选项分析提高你的胜算。老师讲的很清晰，告诉你这道题的目的是什么，在考哪里。

3.有些问题自己发现不到。这个如果你上大课程，是基本没法解决的。但是艳姐的课，“售后服务”相当周到，我们课间休息艳姐答疑，我们课下有问题随时发给艳姐会得到及时的回复和分析，当然课堂上做题的直接反应也很重要，因为你是专心做题立马反映出来的，更真实。如果来上课，你就要厚脸皮的问，厚脸皮的说，有些你不知道是你的问题的艳姐能发现，帮你扭转。艳姐说话比较直，但却不让人觉得不耐烦，反而是真切的替你着急，非常着急又有些心痛，从其中我感受到艳姐对这份职业和学生的热爱，她都那么上心，我还有什么理由偷懒？

另外，课程配备的精听课，助教老师讲的很仔细，让你在学听考点之余，再回去打基础，带着做精听，并且讲解一些文章中的结构和不错的用语，讲解你不懂的词汇，可以自己积累，也许对写作也会有帮助。当然课下自己必须要好好练，艳姐也常常激励我们，非常正能量！总之这个课程，老师一定会管你，你绝不要想偷偷摸摸上完课~要是你从不发言！艳姐会找你的~

刘同学

反馈:自打我考托福，我就开始不断在网上寻找托福相关资料。在不经意间找到了张艳老师的网站，看到了很多托福学习资料，不仅仅有听力还有其他方面的。对于之前考过两次的雅思的我而言，我以为托福跟雅思差不多不就是都考听力，但后来自己才明白，两者还是有差别的，一个侧重考察细节，另一个侧重考察你对文章的总体把握。来上张艳老师的课，吸引我的是她的结构听力法，它正好对抗托福更加注重（与雅思相比）考察学生把握听力全文，整个结构的能力。第一次课老师就说，你没有听明白没有关系，没有听明白才是好的，如果你听明白了，说明你听了很多细节，没有全局观(当然不排除有些牛人完全可以听懂)。如果你把眼光放在一篇文章的结构上，比如一个讲座，教授在开始会以不同的方法给出讲座的主题，然后通过解释，举例，出现专有名称，必然会有下定义等等，通过这么一个结构，从总体上把握全文，不仅仅让你的笔记更加有条理，而且在解题的后期也是非常有助于你快速定位答案。在报老师的课程之前，我听了她的不少讲座，其中里面就少不了老师对选项的分析，她总说上了她的课，会告诉你那些具有明显错误选项的特征，然后快速排除，上了她的课之后，也更加印证了她所说的，比如讲座的第一题，不选细节，没有明显对比，绝对不选，等等，如果你没有上她的课，你可能不相信，觉得可笑，上了你就明白了，因为ETS就这么几招，被参透之后，有些选项很容易排除。本人对自己的听力起初要求不高，老师说20分左右的人可以不做笔记就可以拿到，我起初也许就22_25之间，但是上完老师的课我似乎变得更有野心，期待往更高分走。上完了老师的直播课，接下来就是看自己的练习，我觉得这个练习过程就是一个养成习惯的时候，养成一个快速做笔记，懂得取舍的好习惯。只有我们在平时练习的时候，有了这个习惯和这个意识，上考场何惧之有？老师为了我们的提高，还在课后安排了辅导练习，侧重于精听，我觉得这个对于我们基础一般的学生很重要，在助教老师的分析下，她把每个重点词，词组，发音等问题都在辅导课告诉我们，这个同时也有助于口语的提高。现在我自己还在深深研究老师的方法，配合每天记单词和听几个讲座，期待下一次与托福分手，也希望我们这些战友早日脱离苦海。

胡同学课程反馈

在11月和12月的两次托福考试中, 我的听力成绩都不理想,分别为17, 18分,这个期间我一直在练听写,但是效果都不明显,偶然有一次在别的同学的高分经验中看到了张艳老师的结构听力法, 于是抱着试一试的态度参加了张艳网络授课班,在六次直播课中,我感觉对托福听力有了更深一层的理解.首先我学会了分析考点所在的位置,学会了听提示词,而以前我都争取把每个句子都听懂,但这是没有必要的.因为有些句子根本不会出现考点.其次我学会了记笔记,知道了哪里应该记下来,哪里不应该记下来,有取舍的记,我还可以利用笔记去做对题目, 而以前我只是努力把文章听懂,其实这不是必要的.我同时也会分析选项, 通过分析选项,提高自己做题的正确率.在这一个星期的学习期间,我觉得张艳老师是一个很负责的老师, 每次上课基本都要到12点以后下课,下课后老师还不停地与我们交流,帮我们找出问题所在.总的来说我觉得这个班物超所值.但是我觉得要想真正提高托福分数还需要在课下去练习巩固老师所教的方法,这样才能在托福考场上游刃有余取得自己满意的分数.

王同学听力课程反馈

13年初在环雅上过张艳老师的托福听力强化课，当时就觉得老师的方法很好很实用，感觉自己能一下遇到好老师很是幸运。后来的一年有些荒废，主要是自己对自己没信心导致一直不敢报名考试，一拖就拖到了14年。其实我是最近的一个月才开始努力复习，因为终于鼓起勇气强迫自己报了3月2号的考试。

1.从课上，我觉得我最先学到的就是，要能够接受自己很多都听不懂这个事实，当然基础还是要有的，这需要自己私下练习、积累，我总结仍在努力中，心里一上来就慌只能意味着更听不懂更做错题。老师说过：有笔记看笔记，没笔记分析选项。其实分析选项对我帮助真的很大，因为我的笔记记得真的不够精准。每次老师带着做题我都能够总结一些分析选项的经验，累积下来学到了很多实用的技巧，这也算是技术蒙吧哈哈。

2.结构听力法。其实方法我掌握的还是不够好，要先能理解方法，再把方法运用在做题当中，这还是需要不断练习的。我记得老师上课说过，不在乎你做的题的多少，你不如把一个题练十遍。开头、结尾、提示词、关键词等等，她告诉我们哪些该记哪些不该记，哪些听明白更重要，哪些地方一定是考点……当然我们不能光指望上一期课就能考到多少分，更重要的还是自己课下的练习，我会按老师的方法把听力文本打印出来，然后在上面用不同颜色的笔将提示词和关键词分别做标记，然后反复的听，反复的看自己漏听了哪些提示词和哪些要点，逐渐的你会发现，其实每篇文章都是这种思路这种结构，我觉得把文章听透了比把题做对了更重要，这也是老师告诉我们的，因此用这种套路才能应对考试。

3.这种应试的方法给我这种着急考试的学生节省了很多时间，毕竟想要一下子提高英语也不可能，希望一战托福不要太惨，我会努力的，大家一起加油。

另外一个胡同学的反馈：

上课之前就是记许多没有头绪之后自己也看不懂的笔记做题的时候基本不按照分段对应等等总之之前做题基本就是凭运气…… 上了许多大神推荐的强化课真的不一样！整个文章的结构大致能把握了听力不再漫无目的地听听到不会的也不会很着急真的是可以拯救听不懂的渣渣老师也是超级负责配备的精听课还可以掌握许多词汇语法结构一步步训练反映速度

刘同学（女生）的反馈：
此次课程反馈，我想通过两个方面来讲。一方面是我整个上课过程的感受，另一方面是我的收获。
我是因为在人人托福的YY课堂上偶然听了一次张艳老师的分类话题讲座，第一次接触到结构听力法，然后在张艳老师的官网上得知了这个课程。其实一开始我是抱着不那么确定的态度上课的，因为我听了一些试听课和其它的分类话题讲座，里面所提到的重要考点，我自己通过做题大部分都自己总结了，而我的问题在于练，在于做不到手和脑的同步，笔记速度跟不上，笔记也很混乱，我想这也是很多托友共同的问题。所以，我开始上课，几节课下来我感受颇深，对于考试思路也有了新的看法。
首先，课上老师讲解题目，分析选项，我们所有学员一起讨论，这对于我们发现自己的问题，打开思路很有帮助。我是一个拖延症严重，自觉性不太强的人，和老师同学一起上课，我学习的效率高了很多。其次，课下老师对我们的问题的细心解答，然后自己不断去训练结构听力法，不知不觉中慢慢改变着以前一些不好的听力习惯和不正确的听力思路。
在收获方面，我一直觉得不管是托福也好，GRE、GMAT也好，掌握正确的考试思路很重要，对于考试怎么考清楚了，再正确地反复训练才是王道。此次课程我最大的收获就是正确掌握到了托福听力考试的重要考点，掌握了针对考试有效训练方法，更重要的是，我知道了很多以前不知道或者忽略了的一些东西。比如：学会分析错误选项的特征、关键词听写、反复记笔记等等。
我是大三的学生了，时间已经很紧，还好在这个寒假接触到结构听力，我需要做的就是反复训练，跨过听力这道坎。
在这里，也谢谢张艳老师寒假这些天的陪伴，在微博上，在QQ上解答我们的疑问。老师，我希望以后会有那么一天，我超兴奋给你报托福分的那一天。