结构班周娴同学阅读30听力27超详细的经验之谈

查看：1 发布日期：2015-12-21 14:54 发布人：邢老师

考了好几次终于上百，特来分享经验！

先报一下分：103 = R30，L27，S24，W22。虽然总分不算高，但也有一些自己的心得和大家分享，希望还在杀托的同伴们不要放弃，继续加油！

阅读

1. 备考资料：TPO，TPO长难句分析，镇魂单词，词以类记

2. 资料用法：

（1）TPO阅读：我基本上考前一个月每天一套TPO阅读（3篇），做完不是目的，仔细分析对错才是目的。看自己为什么会错，错的哪种类型的题，总结原因并做记录，考前一周回顾错题。我习惯先看题再读文章，而且喜欢用题目中的特殊词汇（比如：专有名词，时间，人名等）回原文定位，这样会比较快，而且不容易出错。定位以后多余的不要看，不然会影响判断。这里提一下一些考友觉得比较难的最后6选3，我的习惯是留足3-5分钟，然后先回原文读每段第一句和最后一句，然后用排除法做，排除原文没提到的，错误的，细节的信息，有些时候一个绝对词就可以排除一个选项。

（2）TPO长难句分析：这是一个有120句长难句的文本，我觉得特别有效。主要目的就是教你如何剔除一个长句子中的插入成分和从句，先读主句明白大意再慢慢加入从句插入成分。有利于加快阅读速度，保证做题正确率。

（3）词以类记：因为我不喜欢从A背到Z，而且词以类记以学科分类贴合托福考试主题，所以我选择了这本书，我只背了学科部分，背了三遍，跟读了一遍。个人觉得词汇够用了。

（4）镇魂单词：阅读将近一半的分数为词汇题，而这些词汇在镇魂单词里基本都有，25页的word文档打印出来，考前看个5遍足够了。

最后，我觉得做阅读需要进入一种心流状态，而且要达到一种每做一题能够确定自己是对的的状态，反复练习。一般大家做第一篇阅读速度会比较慢，所以可以在考前（考试那天早上）打印一篇阅读文章，考前看一遍训练感觉！

听力

听力应该是我进步最多的一门了，从以前的20分到25分再到27分，感谢张艳老师的听力结构班，让我真正掌握了听和记的技巧。

1. 备考资料：艳姐听力结构班及赠送资料，SSS，TPO

2. 资料用法：

（1）听力结构班：我是今年3月份报的艳姐的结构班，上课的那段时间感觉信心倍增，解决了我狂记笔记却做不对题的问题。首先，艳姐的上课模式是带着你一起听TPO – 记笔记– 做题对答案– 最关键的：一句一句精听，告诉大家该记什么，什么地方该记– 选项分析（这个也很重要，因为有时候尽管没听到，但是可以用排除法，比如位置错误、绝对词、比较级最高级等）；然后，做完这些之后，课下对照着艳姐自己的手写笔记电子版练习，直到达到这个水准；最后，辅助资料，结构班附赠的缩写符号和听力词汇录屏，很有用，缩写符号我基本每次练听力之前都会看一遍，可以大大增加记笔记的速度，听力词汇录屏可以练反应能力。

（2）SSS：我大概听写了15篇SSS，因为有些听力比较快我会慌，但是建议还是以TPO为主，比如一篇听力错的太多，可以练精听和笔记，然后加速听。

（3）TPO听力：我基本考前一个月每天一套TPO听力，然后用听力结构班的方法反复练习。

我记得除了上过结构班，之后艳姐的音频录屏反复看了两遍，每次都有新的收获。

口语

1. 备考资料：鸡精，托福口语满分录音

（1）鸡精：鸡精比较重要的就是Task1、2了，我是考前两周把1、2的口语题目都自己写了一遍，然后背下来，背下后还要计时45s不断调整语速。不建议背机经上的答案，一个是太多时间不够，二个是容易被判雷同。现在预测都很多，一个Task居然有17-20个预测题目，实在来不及就准备前一半吧，重要的是形成自己的一些段子。有些托友可能会觉得想不出自己的段子，下面来介绍一下。

（2）托福口语满分录音：我在准备之前听了不少，觉得满分录音在语音和节奏上确实很不错，但是内容其实就像聊天一样，随便说。我的模式是两个点，每个点3-4句话，有些题目如果你觉得特别有故事，那么就一个点加一个例子，这样也能展现大家的development。

（3）Task3、5可以有简单一点的模板，方便组织语言。下面和大家分享一下我的：

Task3：The passage is a _____ which suggests that. And/ However the man in the conversation agrees/disagrees with that. First, the ____says that____. And the man supports that because___. / But the man argues that _____. Besides, the ____claims that___. And the man likes this too, because____. / Yet, the man thinks that_____.

Task5: The man in the conversation has a problem that___. So he can either___ or _____. I would suggest the man to take the first/second option to_____. First because, _____. Besides, ______.

Task5有一些常用理由：

It should be always the first priorityfor a college students to be financially responsible/ to maintain academic performance.

I believe her roommate/ friend/ teacher will understand her.

（4）Task4、6真的要靠记笔记了，记笔记的时候尽量按照你说的顺序来记。

比如Task4，先说passage的term是什么意思，然后说professor的例子；

Task6建议先总说The professor talks about…..The first way/method/adaption is….For example….

The second way/method/adaption is…..For example….

作文

作文前几次考都是25、26的，这次写小作文的时候太任性就拿了fair，所以建议大家小作文还是考虑一下模板。

（1）小作文：听力尽可能记全面，细节越多越好，在记不下来的时候选择能够与阅读related的部分记。写的时候，一定要写怎么和阅读related以及阅读的观点一句话带过。词汇的话尽量多变，比如assert = present = claim = say = indicate = believe = point out

（2）大作文：我背了大概有7篇子睿范文，感觉有些表达有用。平时要拿鸡精练手，我可能就连的太少了，实在没有时间就拿到一个题目想三个理由，每个理由再像两个点或者一个点加一个例子。不断的训练快速反应的思维。有时间的话建议找老师帮你改作文，好的老师改一两篇作文就会让你受益良多。词汇也不要太千篇一律，比如important = indispensable = essential = significant ….

大概就这些了，祝所有准备托福的人都能如愿分手！We are what we choose.

- 本站内容除非注明，均为原创，转载请标明来源张艳英语网 http://www.zhangyan.com