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托福听力笔记该怎样记?(内附张艳老师20篇笔记赠送)

2016-06-24 21:50 From 张艳

艳姐说


“学会记笔记,一定程度上也是在练习自己抓取核心信息的能力。

 笔记得反复练习!”


那么,具体该怎样操作呢?

一些经验分享给大家~

01

熟练笔记中词的缩写方式和常用标记方法


缩写与标记,并没有一个固定的模式,记忆并练习它们是为了让自己在今后的笔记中形成固定的套路。

这些标记可以自己总结,可以用老师总结好的。


但我们应当注意,不管什么缩写方式都应固定下来!

比如我们不要今天用“△”表示重点信息,明天又用“√”表示...

TIPS听过艳姐讲座的人都知道,听力中的重点信息艳姐教我们用“!”来表示,速度又快又醒目~!


02

训练反应速度


托福考场上的笔记,是在听、理解、写中同步进行的,因此反应速度很重要。

如何训练反应速度?你得先掌握抓出题点的能力!


听力的常考关键点都有什么,哪些词是重点信息的信号词....

“听力结构法”中分析的很透彻,在我们的公众号中可直接查阅(点击“备考策略”中的“听力结构法”)~插播一句,要了解详情请直接“骚扰”艳姐!


那么,当我们掌握了“如何抓信息点”,

下一步就该掌握“如何快速的抓信息点”了!

这就需要实战训练,也就是练习记笔记

TIPS: 平常练习时,需在录音不停止的情况下去记。


03

核心词

当我们听出某句话是重点并准备记笔记时,问题又来了:“这一句话里有好几个单词,我记哪个好呢?”

名词?谓语动词?形容词还是副词?


简单粗暴的告诉各位:记名词!!!!记名词!!!!记名词!!!!

因为如果你记其他的词,当音频结束开始做题,你回过头来看笔记时,内心的OS一定是“XX!我这儿写的都什么鬼。。。”


04

将自己所记笔记与老师的笔记进行对比

什么才是最高效最佳的笔记?你敢拍着胸脯说自己的笔记一定合理?

这时候,如果有一份经验丰富的老师所写的笔记摆在你面前,所有问题就迎刃而解了~

和老师的笔记进行对比,有点像给作业“改错”,

但其实笔记的内容没有对错,只有谁的笔记更方便做题时用。

 

那么对比的时候要注意:

缩写、符号、漏写的信息要补上,多写的词汇要划掉。


TIPS: 笔记要分出层次。有些意群可能有5-6个核心词都是说的一个意思,那笔记时只要抓住其中任意几个都可以,把这个意群的意思确定即可。

但倘若这个段落只有这一个词表达这个意思,就不能丢失。


最后,笔记是要反复练习。

每篇重复3遍

且每一遍都是重新开始,录音不停重新开始记,而不是在原来基础上补记


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